ارتباط – ارتباطات – اتصال دوسویه       وسایل ارتباطی = رسانه =madia                                                                                                                                                

*** هدف                                            غلبه بر زمان و مکان در انتقال پیام

نامه و پیامک و رادیو تلوزیون – رسانه های جمعی ارتباط با واسطه – یا وسیله ارتباطی

ارسال پیام حتماً نباید دارای هدف باشد و پیام های بی هدف نیز دارای کارکرد باشد

این فرایند در یک زمان و مکان تشکیل می شود

A فرستنده پیام – رسانه – مخاطب – گیرنده B

گروه اول

ارتباطات فرایندی است که در آن پیام از طریق رسانه ها و مجراهای ارتباطی از یک ارتباطگر که همان فرستنده پیام به سمت مخاطب یا گیرنده ارسال می گردد یعنی عناصر تشکیل دهنده آن 1- فرایند 2- پیام 3- رسانه ها – مجراهای ارتباطی 4-ارتباط گر = فرستنده 5-گیرنده = مخاطب  ( به این ارتباط می گویند ارتباط فرایند مدار یا فرایند نگر )

اگر گیرنده بعد از گرفتن هر پیام به سمت فرستنده یک پیام ارسال کند باز خورد گویند

نگاه دوم یعنی ارتباط یک کنش اجتماعی است که افراد یک فرهنگ به مبادله معنا می پردازند همه  معانی برای تبادل باید رمز گذاری و رمز گشایی انجام شود

رسانه کلی  تر از مجرا است و به  شیوه های ارتباطی گفته شود و هر رسانه چند مجرا استفاده  می کنند

عقیده جان فیسک به طبقه بندی رسانه ها

1- خویش نمون =خویش نما                  2- باز نمون = باز نما             3- مکانیکی

رسانه = رسانیدن پیام

1-      رسانه خویش نمون (نما) از خود یا حضور فرد استفاده می شود از خصوصیات ارائه  خود از ارکان (صدا – چهره – بدن )

2-     رسانه های باز نمون (نما ) مثل نوشتن – نقاشی – عکاسی – معماری – آهنگ سازی که دارای جنبه های زیبا شناختی – فنون عملی خاص – ثبت پیام قطعی است از ویژگی های باز نمون ثبت پیام است

3-    رسانه های مکانیکی الکتریکی که شامل روزنامه – رادیو – تلوزیون ویژگی مهم این است که متکی به فن آوری است که وابسته  به فن آوری نوین هستند و الزاماً ثبت نمی کنند بعضی ها مثل روزنامه ثبت پیام را دارد

انواع رسانمه با توجه به گیرندگان

1-      رسانه های فردی برای میان فردی

2-     رسانه های گروهی برای بر قراری ارتباط بین دو یا چند نفر استفاده می شود

3-    رسانه های جمعی رادیو – تلوزیون – مطبوعات – سینما – بیلبورد – تئاتر

4-    رسانه های فراگیر اینترنت

طبقه بندی رسانه ها با توجه به تکنولوژی = (فن شناسی ) هر شیوه ای که به ما کمک کند برای بهتر انجام دادن کارها

1-      رسانه های چاپی مثل مطبوعات – کتاب و بروشور

2-     رسانه های خیابانی – بیلبورد – بنر

3-    رسانه های الکترونیک رادیو – تلوزیون

4-    رسانه های دیجیتال – عددی و رقمی – تعاوملی نیستند مثل cdو فلش مموری

5-    رسانه های سایبری تعاملی و دوسویه هستند مثل اینترنت

رسانه و مجرا

مجرا یا حامل به ویژه گی های مادی انتقال علائم و نشانه ها استفاده می شود

رسانه  به  شیوه ارتباط دلالت دارد رسانه کلی تر از مجرا است و هر رسانه از یک یا چند مجرا استفاده می کند

تولید پیام تبدیل معانی به علائم و نشانه ها برای انتقال به دیگران گویند

نشانه گذاری معانی بنوعی رمز گذاری است

ارتباط جمعی : از تعریف دانشنامه  علوم اجتماعی

نهادی یا سازمانی (مطبوعات – رادیو – تلوزیون – سینما -....)

تولید + توزیع ،دانش +اطلاعات

استفاده نسبی از فن آوری

نظام مند + قواعد

مخاطبان گسترده

تعریف ارتباط جمعی : انتقال اطلاعات به تعداد بسیار زیادی از افراد باسرعت بالا کم و بیش مد نظر است پراکندگی جغرافیائی  جمعیت و وسعت و گستردگی حوزه انتشار پیام را می تواند داشته باشد و پیام باید غیر شخصی باشد و یکنواختی پیام و پیام باید نهادی و وابستگی به سایر عناصر زندگی داشته باشد که مستلزم توسعه اجتماعی – اقتصادی فنی است و باید گوناگون و تنوع پیام است تولید پیام نظم دوره ای خاص وجود داشته باشد وقتی روزنامه ها به وسیله ارتباط جمعی تبدیل شدن که یک انتشار توده ای و دوم نظم دوره ایی بوده است

کارکرد های وسایل ارتباط جمعی : اجتماعی شدن نسلها فرایندی که در آن یک نسل ایده ها نگرشها عقاید هنجارها ارزشها سلایق به نسل بعدی منتقل می کند

عوامل و عناصر اجتماعی شدن : 1- خانواده 2- مدرسه 3- گروه دوستان و همسالان 4-نهادهای مذهبی مثل مسجد ،حسینیه 5- رسانه های جمعی

سرگرمی و تفریح کارکرد دیگر وسایل ارتباط جمعی 3- نظارت 4- خبر رسانی و اطلاع رسانی وسایل ارتباط جمعی آینه تمام نمای یک جامعه باشد ادموند بوک فرانسوی گفت وسایل ارتباط جمعی می گوید رکن چهارم دمکراسی باشد (رکن اول مجریه رکن دوم قضائیه رکن سوم مقننه )

6-   تفسیر و تحلیل 6- آموزش که بردونوع است الف عمومی مثل آشپزی – پزشکی ب- تخصصی یا خاص نهاد های آموزش موازی هستند 7- رهبری و هدایت جهت جریانهای سیاسی 8- تبلیغات 9- احساس تعلق اجتماعی مربوط به بحث هویت برسه نوع است ملی –بومی محلی – مذهبی 10- همگن سازی سبک های زندگی

مک لوهان تحول جوامع عقیده داشت دهکده جهانی – رسانه های سرد وگرم – رسانه همان پیام است

رسانه سرد رسانه ای است که برای درک پیام مخاطب باید درک فعال و مشارکت داشته باشد

رسانه های  گرم رسانه ای است که برای درک پیام مخاطب نباید درک وعدم مشارکت در فهم آن بخاطر صراحت زیاد در پیام (شفاف) و نیازی به تخیل مخاطب ندارد برای درک پیام ندارد بیان این رسانه  ها کامل است ویژگی مهم این رسانه ها از نظر مک لوهان تک جنسی است مثل رسانه رادیو – مطبوعات – کتاب – سینما  بخاطر ویژگی های سینما مثل پرده بزرگ صدای بلند و تاریکی و سکوتش علاوه بر چند حسی بودنش جزء رسانه سرد می باشد

ویژگی رسانه های سرد صراحت زیاد ندارد و مخاطب باید تخیل کامل داشته باشد و بیان این رسانه ناقص است و چند حسی هستند تلوزیون – تلفن – کاریکارتور مک لوهان دو مقایسه دیگر دارد اول مقایسه بین رادیو تلوزیون

الف – رادیو نیاز به جمع کردن حواس نیست و انجام تمور دیگر تک حسی یعنی شنیداری

ب- تلوزیون تصویری بودن و دیداری بودنش جلوی انجام امور دیگر را صلب می کن چند حسی است شنیداری دیداری

مقایسه تلوزیون . سینما تلوزیون : کمتر به شرح مفصل مشارکت بیشتر – بیشتر به بازیگر نمایشهای تلوزیونی توجه می شود بینده فعال است

ولی در سینما به خاطر ویژگی های مکانی تاثیر سینما – مخاطب – مخاطب – ببیننده منفصل می شود

اشخاصی که معتقد به جبرتکنولوژی های ارتباطی هستند عقیده دارند که تکنولوژی – تغییرات اجتماعی نخستین انقلاب ارتباطی زبان بوده باعث تغییرات اجتماعی شده که جوامع بشری را به سه دوره تقسیم کرده اول تمدن ابتدائی که با اختراع ززبان آغاز شده ویژگی 1- برتری ارتباطات بیسوادی عمومی انتقال مهارت ها به شیوه سینه به سینه پیام ماندگار نبوده

دوره دوم عصر ارتباطات کتبی و ظهور جامعه فردگرا که با اختراع خط شروع شد و مردم توان نوشتن پیدا کردن خط کمک کرد تجربه بشری ثبت شود و دانش بشر متراکم شده و انقلاب های علمی بوجود آید و برتری حس دیداری بود تاثیر نوشتن و خواندن به مصابه یک رسانه روی تمرکز حواس است و مخاطب فردگرا و منزوی می شوند مهمترین ویژگی های اجتماعی فردگرائی – نخبه گرایی و ناسیونالیستی رشد کرد انقلاب با اختراع چاپ و باعث تکثیر پیام شد و باعث عمومی شدن سواد خواندن ونوشتن مخترع گوتنبرگ یا عصر کهکشانی گوتنبرگ عصر سوم با دوره سوم عصر ارتباطات الکترونیک و شکل گیری دهکده جهانی در واقع با اختراع رادیو و تلوزیون رادیو آقای مارکنی اختراع کرد که عصر کهکشانی مارکنی گویند حس شنوائی و بینائی غلبه دارند به دیگر احساسات و جوامع به هم دیگر نزدیکتر می شوند اهمیت بخاطر قدرت زیاد تلوزیون در اثر گذاری است تلوزیون دوبعد جذابیت دارد الف- تکنیکی و بحث محتوائی که دو بخش است تکثر کانالهای تلوزیون ب- بهتر شدن کیفیت فیلم ها و محتوای ها ارتباطات میان فرهنگی باعث بهم ریختگی سبکهای زندگی می شود مثل پوشش غذا روابط اجتماعی نظریه مارپیچ سکوت (متعلق به الیزابت نوئل نئومن ) تاثیر رسانه ها در شکل گیری افکار عمومی رسانه ها ویژگی دارند برای قدرت 1- محل انباشت اطلاعات 2- حضور همه جانبه ایی دارند و هم همگانی هستند

رسانه های تصویرمنسجمی از یک رویداد دارند

فرایند مارپیچ سکوت 1-گفتگو2-اقلیت بودن نظر سکوت میکنند 3-مراتجعه به رسانه ها برای اطلاع از نظر اکثریت و نظری غالب است

نظریه سلطه رسانه ها دیوید التاید (نظریه مارکسیستی )این نظریه معتقد به تاثیر قوی رسانه ها و اندیشه های طبقه حاکم را گسترش و رواج می دهند انتقادات وارده به این نظریه بخاطر تکثر رسانه ها امکان کنترل رسانه ها غیر ممکن است و در جوامع سرمایه داری رسانه ها مستقل هستند و تحت کنترل دولت رسانه های سنتی از جمله جارچی – منبر که معمولاً این رسانه ها چهر به چهره یا دو سویه هستند البته منبر استثناء دارد بیشتر تکسویه و یکی متکلم وحده ئ دیگران مستمع هستند و شخص از موضع قدرت که ناشی از جسم ودانش و ظاهر آراسته است می باشد

ارتباطات سنتی گونه ای از ارتباطات که برپایه باور ها تاریخ فرهنگ و عقاید عمومی است و آنها را ترویج می کند

از حوزه های ارتباطات سنتی : مساجد منبر قهوخانه ها حوزه های علمیه – هیأت – تکایا

ویژگی های ارتباطات سنتی 1- چهر به چهره و یکسویه است و تاثیر گذار است و شفاهی هستند و عموماً عوام گرا هم هستند و باز خورد خیلی سریع است

سیر تحول ارتباطات اجتماعی که پنج مرحله تقسیم می شود 1-شفاهی که از طریق زبان به ظهور می پیوند (نخستین انقلاب ارتباطی است )و کاملترین است 2- شکل گیری خط انقلاب دوم 3- اختراع چاپ انقلاب سوم 4-شکل گیری ارتباطات الکترونیک 5- شکل گیری ارتباطات اینترنتی است

مزایای ارتباطات شفاهی کاملترین نوع ارتباطی است انتشار و دریافت و دوسویه است و معایب آن ماندگاری کم محدود به مکان وزمان است نخستین خط هیرو گریف خط قدمت پنج هزار ساله دارد جزء ارتباطات مکتوب  است مزایای خط یکی ماندگاری است که باعث ثابت شدن و بدون تاثیر است نگهداری پیام است که برای انباشت دانش بشر کمک می کند از مزایای خط مکان انتخاب زمان و مکان دریافت پیام را زیاد می کند خواننده از معایب آن اول کُند بودن است دوم محدود به سواد است خط نیاز به کاغذ دارد قدمت چهار هزار ساله دارد و از گیاه پاپیروس است کاغذ کارخانه ای در سال 1276 در ایتالیا بوجود آمده است محدودیت مکانی از لحاظ نور چاپ از ارتباطات مکتوب سومین انقلاب ارتباطی بشر مزایای چاپ از لحاظ کتاب ماندگاری سرعت بالائی نسبت به خط دارد راحت ترخوانده می شود تکثیر باسرعت بیشتر است آرشیو

معایب چاپ محدود به سواد است و پوشش رسانه ای کمتری دارد محدودیت مکانی از لحاظ نور شرایط جدید گاهی تاریخ مصرف دارند که بیشتر برای کتب علمی چاپ به منظور از مطبوعات :که دارای دو ویژگی جهت رسانه جمعی هستند اول نظم دوره ای دارند دوم انتشار توده ای

مزایای مطبوعات دارای بیشتری دارد خبری هستند و سرگرمی هستند ثبت و ماندگاری برای بررسی تاریخ جای خوبی هستند انتخاب زمان ومکان امکان چند بار خواندن است معایب مطبوعات محدودبه سواد – سریع نیست به رسانه های بعد از خود کمتر است

انواع مطبوعات 1- خبری 2-علمی 3-آموزشی 4-فرهنگی 5-ورزشی 6-سرگرمی

روزنامه ها هم خبری هم تحلیلی هستند ولی هفته نامه- ماه نامه – فصل نامه – سالنامه خبری فقط تحلیلی هستند .

سه سطح تجزیه وتحلیل یک رسانه 1-تولید پیام2-توزیع پیام 3- مصرف پیام سینما : در سال 1894 به وسیله توماس ادیسون و برادران لومیر در سال 1895 در دوره قاجار توسط مظفر الدین شاه به ایران آمد

نقاط قوت هم دیداری و هم شنیداری است و انتشار سریع است به خاطر محیط بزرگ و صدای بلند در سینما جذابیت بیشتر وجود دارد

نقاط ضعف چون محدود به مکان است و همه جا قابل استفاده نیستند و از نظر مخاطب نیز بخاطر هزینه سینما کمتر است نسبت به رسانه قبلی خود و سینما در تولید هزینه های بالایی دارد.

رادیو: در سال 1895 آقای گوگلیمو مارکن اختراع کرد

رادیو و نقاط قوت سرعت بالا و هزینه کم انتشار پیام دارد و به همین دلیل همه گیر است

نقاط ضعف در تولید رادیو فقط صوتی هستند

تلویزیون : در سال 1935 جان لوگی برد اختراع کرد

نقاط قوت هم دیداری و هم شنیداری و دارای جذابیت و در دسترس می باشد.

نقاط ضعف هزینه زیاد است و توزیع محدود است و هر جائی در دسترس نیست .

برای بوجود آمدن  یک وسیله ارتباط جمعی دو خصوصیت باید باشد 1-انتشار توده ای 2- نظم دوره ای

رسانه هایی که بتوانند از ماهواره یا انیترنت استفاده کنند وسعت بیشتری دارند تلوزیون متنوع ترین پیام ها را در دسترس قرار می دهد .

وسایل ارتباط جمعی سنتی :1-روزنامه 2-سینما 3-رادیو 4-تلوزیون

اولین وسیله ارتباط جمعی روزنامه است

پر مصرف ترین وسیله ارتباط جمعی تلوزیون است

سریع ترین وسیله ارتباط جمعی رادیو است

کُند ترین وسیله ارتباط جمعی سینما است

وسایل ارتباط جمعی مدرن: 1- موبایل 2- اینترنت

ویژگی های رسانه های ارتباط جمعی : 1-سرعت انتقال پیام2-عمق پیام ها 3-وسعت انتشار پیام 4-دسترسی افراد به رسانه ها 5-تداوم انتشار پیام 6-تنوع محتوی بالائی دارند .

همگونی های(مشابهت های) وسایل ارتباط جمعی 1-سرعت انتشار پیام 2-مداومت انتشار پیام 3-وسعت جهانی انتشار پیام 4-تنوع و گوناگونی پیام

تازگی ها و تفاوت های ارتباط جمعی 1- غیر شخصی بودن محتوای ارتباط جمعی و یکنواختی پیام مثل پیام تسلیت در روزنامه ها 2-نهادی بودن وسیله ارتباط جمعی 3- وابستگی ارتباط جمعی به سایر عناصر زندگی مثل اینکه اگر کسی سواد نداشته باشد نمی تواند روزنامه بخواند یا مثل کشوری که به حداقل از رشد رسیده باشد نمی تواند تلوزیون داشته باشد

 

مشخصات و مشابهت های رسانه های جمعی مثل مطبوعات – رادیو – تلوزیون – سینما عبارتند از :1- سرعت انتشار پیام 2-مداومت انتشار پیام 3- وسعت جهانی حوزه انتشار پیام 4- فراوانی و گوناگونی محتوای پیام

نخستین انقلاب ارتباطی زبان است

سریعترین رسانه رادیو است

نقاط قوت رسانه چاپی 1- عمق پیام 2- ثبت پیام 3- ماندگاری پیام 4-انتخاب زمان ومکان دریافت پیام

نقاط ضعف رسانه چاپی محدود به داشتن سواد هستند

نقاط قوت سینما مکان آن طوری طراحی شده که همراه باصدای بلند جذابیت ایجاد می کند

نقاط ضعف سینما در همه جا در دست رس نمی باشد و محدود به داشتن مکان خاص است و هزینه تولید بالایی دارد

رادیو در سال 1895 توسط آقای گوگلیمو مارکُنی  اختراع شد

نقاط قوت رادیو همه گیر و در دست رس همه است

نقاط ضعف رادیو فرار است و تکرار ناپذیر است

جامعه اطلاعاتی به تعداد محدودی از کشور ها مثل آمریکا و ژاپن گفته می شود که اکثریت افراد این جامعه در بخش های مربوط به اطلاعات و ارتباطات فعالیت می کنند

رسانه های نوین (ICT) فن آوری های اطلاعاتی و ارتباطات شامل اینترنت و موبایل

ویژگی های فنی این رسانه ها1- دیجیتالی هستند 2- دوسویه هستند 3- ادغام شدن چند رسانه باهم مثل متن و تصویر و صوت

ویژگی های رسانه های اجتماعی جدید 1- ناهم زمانی دریافت پیام 2- ناهم سانی مصرف پیام 3- افزایش قدرت مخاطب که این خود شامل سه جزء می شود 1لف- فرصت انتخاب پیام ب- انتخاب زمان ومکان دریافت پیام ج- امکان تولید و انتشار پیام

Virtual space=فضای مجازی : فرامکانی شدن غیر زمینی شدن و تحول کیفی در ارتباطات انسانی

W.W.W=World Wide Web=شبکه تارنمای جهانی

U.R.L=Uniform Resource Locator=واحد منابع مکان نما= نشانی عمومی تمامی صفحات و منابع بر روی شبکه وب

فرامتنی  هایپرلینک

Web Log وبلاگ=صفحه شخصی شبکه 

تفاوت سایت و وبلاگ سطح وبلاگ پائین است بخاطر رایگانی فضایی که در اختیار صاحب وبلاگ قرار می گیرد و در دست رس همه قرار می گیرد ولی سایت بخاطراینکه هزینه اشغال فضا توسط صاحب سایت پرداخت می شود فقط در دست رس خود او قرار می گیرد

مهمترین هدف وبلاگ مدیریت دانش و تجارب شخصی است جستجووانتخاب مطالب ودست رسی به اخبار وارتباط دوسویه  است

مهمترین اصل در وبلاگ نویسی پیام ها و اطلاعات باید ساده و مختصر باشد

Multi media =چند رسانه ای = ادغام رسانه ها در عصر فضای مجازی مثل متن و صدا و تصویر

روزنامه نگاری آن لاین = فعالیت خبری روی فضای مجازی یا اینترنت را گویند

تفاوت رسانه و مجرا : رسانه کلی  تر از مجرا است و به  شیوه های ارتباطی گفته شود و هر رسانه چند مجرا استفاده  می کنند

انواع رسانه ازنظر جان فیسک سه نوع کلی طبقه بندی می شود1-رسانه های خویش نمون2-رسانه های بازنمون3-رسانه های مکانیکی

مهمترین ویژگی های ارتباط جمعی  پیام گیران نا آشنا – یکنواختی و غیر شخصی بودن پیام – نهادی بودن پیام

رسانه های گرم و سرد را مطالعه کنید از نظر مک لوهان و انواع گرم و انواع سرد

رسانه های گرم صراحت پیام بالایی دارند و مشارکت کمی می طلبند و تخیل مخاطب را نیاز ندارند و تک حسی هستند

رسانه های سرد صریح نیستند و مشارکت زیادی می طلبند و تخیل مخاطب را نیاز دارد و چند حسی هستند

از نظر مک لوهان رسانه های سرد تلوزیون– تلفن وکاریکاتوررسانه های سردهستند

از نظر مک لوهان رادیو–کتاب–مطبوعات–سینماوعکس رسانه های گرم هستند

ارتباطات سنتی مهمترین ویژگی های آن ارتباطات دو سویه و چهره به چهره و تعاملی هستند

نظرات شما عزیزان:

:: برچسب‌ها: رسانه شناسی (کاردانی),